潘安邦舊居

2011年3月28日 星期一

澎湖海洋資源館介紹─ 47號 周宜蓁








緣起:
澎湖群島,是個歷史悠久、民風淳樸,具有豐富海洋資源的地方。因此,當行政院文化建設委員會協助各縣市文化中心成立地方特色館時,本縣即選擇以介紹鄉土海洋資源的海洋資源館進行籌設。
民國七十六年行政院文建會委託中央研究院動物研究所張崑雄博士主持該研究規劃專案,標示出立館旨意主在闡揚地域性海洋資源及文化特色,民國八十三年本局委託君翰設計工程有限公司規劃設計,在鄭明修博士協助下,年底完成第一期工程(A館),並開放啟用。
民國八十四年,本局繼續籌措經費辦理二、三期工程(B館),除由澎湖縣政府編列佰柒拾伍萬元預算支應外,並獲行政院文件會補助壹仟萬元,乃於八十四年十二月委託規劃,八十五年五月完成施工設計,十月進行工程發包由澎湖企業有限公司得標施工,八十六年三月竣工,四月十二日開館啟用。

空間導覽
海洋資源館附設於澎湖縣政府文化局內,全館分為A、B二館,A館展示以澎湖海洋生態資源為介紹主體;內容有澎湖海洋文化史、海洋生物演化史、澎湖的珊瑚資源、澎湖群島的地質地形、澎湖的潮間帶展示、教學互動區以及影片的欣賞。參觀完A館再往裡面走,B館所展示則以澎湖漁業活動演進為主軸;內容有傳統漁具、漁村生活實景、漁船的演進、澎湖的漁業種類、澎湖海面經濟性水產生物資源分佈與漁撈方式、海底景觀等,內容豐富。

 【A館】                                            【其它】                             【B館】
1.澎湖海洋文化史                                9.休閒區                         12.傳統漁具展
2.媒體放映室                                      10.化妝室                        13.海洋牧場
3.海洋生物演化史                               11.星象室                        14.漁村生活實景
4.澎湖的珊瑚資源                                                                      15.漁船的演進
5.澎湖的岩石礦物資源                                                               16.未來海底世界
6.澎湖群島的地質地形                                                               17.澎湖的漁業種類
7.澎湖的潮間帶展示生物                                                            18.澎湖經濟性水產生物
8.澎湖海洋資源的開發利用與保育

19.澎湖海域經濟性水產生物資源分佈與漁撈方法
20.海底景觀
                                                
開放時間與票價

海洋資源館參觀資訊澎湖縣政府文化局海洋資源館
地址:澎湖線馬公市中華路230號(文化局園區內二樓)
開館時間:星期三至星期日(星期一、星期二及國定假日休館)上午9時~12時下午14時~17時
門票費用及資格:
全票:30元,一般民眾。
半票:15元,學生(須帶學生證)。
團體票:20元,十人(含)以上團體。 
免費:
(1)65歲以上之老人
(2)110公分以下之小孩
(3)身心障礙者
(4)持有觀光局核發之導遊證、領隊證者。

內文:海洋資源館附設於澎湖縣政府文化局內,全館分為A、B二館,A館展示以澎湖海洋生態資源為介紹主體;內容有澎湖海洋文化史、海洋生物演化史、澎湖的珊瑚資源、澎湖群島的地質地形、澎湖的潮間帶展示、教學互動區以及影片的欣賞。參觀完A館再往裡面走,B館所展示則以澎湖漁業活動演進為主軸;內容有傳統漁具、漁村生活實景、漁船的演進、澎湖的漁業種類、澎湖海面經濟性水產生物資源分佈與漁撈方式、海底景觀等,內容豐富。透過多媒體與實物展覽,海洋資源館正在記錄澎湖慢慢流失的海洋文化,無法繼續存在我們生活中的,至少讓它們可以透過影像與記憶繼續傳承下去。

     


  


 





資料來源:   http://phorh.phhcc.gov.tw/home.asp
                    http://www.phsea.com.tw/travel/index.php/%E6%B5%B7%E6%B4%8B%E8%B3%87%E6%BA%90%E9%A4%A8
                  http://blog.udn.com/cds1125/3472618

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